26/9/13



Realizar un cuadro de doble entrada donde se identifiquen cuáles de los contenidos educativos de la propia práctica académica pueden abordarse a través de prácticas virtuales y presenciales.

Modalidades.
Virtual
(Actividad)
Presencial
(Actividad)
Contenidos
ESPAÑOL.
Elaborar guías de estudio para la resolución de exámenes.
Escribir biografías y autobiografías para compartir.
Elaborar un programa de radio.
Escribir un reportaje sobre su localidad.
Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación.
Elaborar un manual de juegos de patio.
Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula.
Adaptar un cuento como obra de teatro.
Escribir cartas de opinión para su publicación.
Producir un texto que contraste información sobre un tema.
Conocer una canción  de los pueblos originarios de México.
Escribir cartas personales a familiares y amigos.
Escribir poemas para compartir.



Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria
Exámenes en la web.




Compartir en el grupo virtual los trabajos elaborados.
Acudir a radio Mexiquense.
Investigación de la comunidad a través de páginas electrónicas y biblioteca virtual.
Elaborar antología de cuentos de terror y compartirlo en el grupo virtual
Compartir el manual de juegos de patio en el blog del grupo.
Investigar sobre relatos de la comunidad para elaborar un recuento histórico.
Compartir cartas de opinión al facebook del presidente de la República Mexicana.
Compartir vídeos de canciones de pueblos indígenas.
Escribir cartas personales enviados a través de correos electrónicos.
Compartir poemas en el grupo virtual
Compartir archivo en el grupo virtual.
Exámenes elaborados por equipos a través de trabajo colaborativo.

A través de un periódico mural en el cual se muestren las biografías y autobiografías.

Muestra de una estación de radio en el aula, grabar vídeo y compartirlo en el blog de grupo.

Mostrar la antología a la comunidad escolar.

Entregar el manual de juegos a los alumnos de primer grado.

A través de trípticos entregados a la comunidad escolar para su difusión

Compartir los trabajos elaborados a través de expo feria del conocimiento, invitando a padres de familia, alumnos de la escuela y de otras instituciones.



Tomar fotografías den la escuela de compañeros un día en especialpara compartir.
Figuras y cuerpos.
Utilización de geogebra.
Utilización del programa de ayudante.
Puemac
Maquetas, juegos organizados para el desarrollo de habilidades
v  Temas de relevancia social
·         Educación ambiental para la sustentabilidad.
·         Educación para la paz y los derechos humanos.
·         Educación intercultural.
·         Perspectiva de género.
·         Educación para la salud.
·         Educación sexual.
·         Consumo ético.
·         Educación económica y financiera.
·         Educación vial.
·         Transparencia y rendición de cuentas.
·         Cultura de la prevención.
·         Uso racional y ético de la tecnología.
Comentarios en el grupo acerca de los trabajos realizados en la institución, respetando los puntos de vista de cada compañero.
Escenificaciones acerca de temas de relevancia social.


Georgina Delia López Carlos.

24/9/13


¿Qué opino sobre compartir información en internet?




Es muy interesante el compartir información en internet, este medio de comunicación lo utilizo  para mantener informados a padres de familia y alumnos sobre las actividades a realizar.
Les comparto este vídeo que es muy interesante.









18/9/13

HORARIO DE APRENDIZAJES DIRECCIONADOS.

Hora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
8:00 -8:30
                              Activación Física General.

Hora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
12:45 -13:00
           Entrega- recepción de alumnos y alumnas.

Hora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
8:00 -8:30
Acto  Cívico


Hora
Lunes
8:00-9:00
Inglés           (Profesor de inglés, imparte a todos los alumnos de la institución)
9:00-10:00
Matemáticas
10:00- 11:00
Español
11:00-11:30
                                                 Receso  didáctico
11:30-12:30
C.N.
12:30-12:45
C.N.
12:45 -13:00
Entrega- recepción de alumnos y alumnas.


Hora
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
8:00 -8:30
                                         Activación Física General.
8:30- 9:30
Matemáticas
Matemáticas
Matemáticas
Matemáticas
9:30-10:30
Español
Español
E.F.
Español
10:30- 11:00
Historia
Geografía
Español
C.N.
11:00-11:30
                                                 Receso     didáctico
11:30-12:30
Historia
Geografía.
E.A
C.N
12:30-12:45
Computación
Inglés
Español
Cívica y Ética
12:45 -13:00
Entrega- recepción de alumnos y alumnas.